Los alumnos de 2º de TSEAS participan este curso en un proyecto de inclusión junto al alumnado del aula 360 de la Fundación A LA PAR. La iniciativa, puesta en marcha en septiembre de 2025, busca fomentar la sensibilización, la inclusión y el conocimiento mutuo entre jóvenes de edades similares.
A lo largo del proyecto se han desarrollado varias sesiones compartidas. Algunas han tenido lugar en las instalaciones de la Fundación A LA PAR y otras en nuestro Colegio. Al principio, los encuentros se centraron en la toma de contacto entre ambos grupos y en el conocimiento de los espacios. Así, se fue creando un clima de confianza y cercanía. Después, se incorporaron actividades manipulativas y dinámicas conjuntas.
La experiencia ha tenido un valor especial para ambas partes. Para el alumnado del aula 360, ha supuesto una oportunidad para trabajar y afianzar habilidades sociales básicas, reforzar la confianza en sí mismos y establecer relaciones positivas en un contexto real e inclusivo. Al mismo tiempo, los alumnos de 2º de TSEAS han podido acercarse de manera directa a la discapacidad intelectual.
Más allá de las actividades realizadas, el verdadero impacto ha estado en el intercambio personal, en las conversaciones compartidas y en la oportunidad de conocerse desde la cercanía. Un proyecto que demuestra que la inclusión no se explica, se experimenta.
